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《337晨读》小学语文同步辅导资料 (部编版)

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发表于 2024-10-16 10:44:30 | 显示全部楼层 |阅读模式 IP:山东省济南市 联通

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《337晨读》小学语文同步辅导资料 (部编版)

337晨读法"强调的是朗读而不是背诵,背诵只不过是附属产物,要让孩子享受阅读的过程,养成一个坚持阅读的好习惯。孩子在没有压力的情况下,抑扬顿挫地读出文字内容,去体会和理解文字传递的观点、含义和情感,最后达到理解基础上成诵的结果。
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